又是一年高考季，各大电商平台和社交媒体上，”AI押题卷””智能预测题库”等商品宣传铺天盖地。这些产品往往打着”大数据分析””人工智能算法”的旗号，承诺能够帮助考生”精准命中考点”，甚至”猜中原题”。在高考这座独木桥前，这样的诱惑实在难以抗拒——毕竟，谁不想在关键时刻多一分胜算呢？
然而，当我们冷静审视这些”AI押题”产品，不难发现其中隐藏的教育陷阱。首先，现代高考命题早已告别了”死记硬背”的时代，更加注重考查学生的批判性思维、问题解决能力和知识迁移能力。教育部考试中心多次强调，高考命题要”注重考查学生的学科核心素养”，这意味着单纯依赖”押题”来应对高考无异于缘木求鱼。
其次，高考命题有着严格的保密制度和反押题机制。命题专家会通过多种方式规避常见预测方向，甚至故意设置”反押题”考点。一位参与过高考命题的教师透露：”我们命题时会专门研究市面上流行的预测资料，确保试题不会落入这些’套路’。”在这种情况下，所谓的”AI押题”命中率究竟有多少科学依据？
更值得警惕的是，”AI押题”背后隐藏着一条完整的商业利益链。一些机构利用家长和考生的焦虑情绪，将教育简化为”猜题游戏”，通过贩卖焦虑来获取暴利。这些产品往往价格不菲，少则几百元，多则上千元，却很少能提供实质性的学习价值。更有甚者，部分商家直接抄袭盗版正规出版机构的资料，侵犯知识产权的同时，也严重扰乱了教育市场秩序。
从教育本质来看，”AI押题”折射出的是一种功利主义的教育观。它将复杂的学习过程简化为”猜题-背诵-应试”的机械流程，忽视了教育的根本目的——培养全面发展的人。当学生把大量时间花在背诵所谓的”押题卷”上，他们失去的是深入理解知识、培养思维能力的机会，而这恰恰是未来社会最需要的核心素养。
面对愈演愈烈的”AI押题热”，我们需要多方发力，共同营造健康的教育生态：
对监管部门而言，应当加强对教育类产品的监管，严厉打击虚假宣传和侵权行为。特别是对于宣称”精准押题””100%命中”等涉嫌虚假宣传的产品，要依法予以查处，保护消费者权益。
对学校和教师而言，应当回归教育本质，引导学生建立正确的学习观。通过优化课堂教学、设计探究性学习活动等方式，帮助学生真正掌握知识、提升能力，而不是寄希望于”押题捷径”。
对家长和学生而言，需要理性看待高考，认识到学习是一个长期积累的过程。”临时抱佛脚”式的押题行为不仅效果有限，还可能打乱正常的学习节奏。与其花费大量金钱购买所谓的”押题秘籍”，不如脚踏实地夯实基础。
从技术伦理角度，我们也需要反思AI在教育领域的应用边界。人工智能应当成为辅助学习的工具，而不是制造焦虑、兜售应试技巧的帮凶。任何教育科技产品都应以促进学生全面发展为根本出发点。
高考固然重要，但它绝不是人生的全部。与其在”AI押题”的迷雾中迷失方向，不如回归教育初心，帮助学生培养终身学习的能力。毕竟，在这个快速变化的时代，能够独立思考、持续学习的人，才能走得更远。
教育的真谛不在于猜中几道考题，而在于点燃求知的火焰；不在于短期分数的提升，而在于为未来人生奠定坚实基础。”AI押题”或许能带来一时的心理安慰，但绝不是通向成功的康庄大道。是时候让教育回归理性，让学习回归本真了。
